Przedmiot i cel pracy: Niniejsze badanie analizuje wyzwania i możliwości współpracy między algierskimi uniwersytetami, a przedsiębiorstwami przemysłowymi, podkreślając wpływ bliskości społecznej i poznawczej na udane partnerstwa, niezależnie od bliskości geograficznej. Materiały i metody: Wykorzystując metody jakościowe badanie obejmuje częściowo ustrukturyzowane wywiady z 16 dyrektorami uniwersyteckich laboratoriów badawczych w całym kraju. Jego celem jest przeanalizowanie, czy różnice kulturowe lub poznawcze odgrywają rolę w wyzwaniach związanych ze współpracą. Wyniki: Badanie wykazało, że bliskość poznawcza jest kluczowym czynnikiem, ponieważ wspólne lub uzupełniające się umiejętności i wiedza sprzyjają synergii, zwiększają wzajemne zrozumienie i ułatwiają skuteczną komunikację. To z kolei owocuje udaną współpracą badawczą i dostosowanymi do potrzeb rynku inicjatywami szkoleniowymi. Ponadto bliskość społeczna i kulturowa jest zaakcentowana jako istotny element upraszczający wymianę i wzmacniający zaufanie między zainteresowanymi stronami. Badanie podkreśla znaczenie bliskich relacji społecznych w ulepszaniu komunikacji i ułatwianiu wymiany pomysłów, co w ostatecznym rozrachunku wzmacnia współpracę między uniwersytetami a przemysłem. To pokazuje, że bliskość geograficzna w istocie nie jest kluczowym elementem udanej współpracy. Wnioski: W niniejszym badaniu zaproponowano kilka działań w ramach ulepszania współpracy. Stanowi ono podstawę dla przyszłych badań poświęconym perspektywom interesariuszy przemysłowych, wzbogacając tym samym dyskurs na temat inicjatyw współpracy między środowiskiem akademickim a przemysłem w Algierii.